|
Βρέθηκαν συνολικά
6 εγγραφες. Παρουσιάζονται οι εγγραφές 1 εως 6. |
|
προηγούμενη
-
επόμενη
σελίδα |
Μπούκας Δημήτρης
Προσηλυτισμός στην Οικογένεια [Προπτυχιακή Εργασία]
|
Η δημοσίευση υπ' αριθμόν 3228 προστέθηκε τον Ιούνιο του 2010.
Λήμματα: Θρησκευτική ελευθερία (βλ.θρησκεία) -Θρησκευτική Συνείδηση -Οικογένεια -Προσηλυτισμός -
Παραπομπή: www.greeklaws.com/pubs/results.php?id=3228 Προσοχή: προσωρινή παραπομπή - η βάση θα μεταφερθεί άμεσα (μόλις λήξει η δοκιμαστική λειτουργία) σε υπολογιστή του Πανεπιστημίου Αθηνών |
Περίληψη:
Για να μελετήσει κάποιος το φαινόμενο του προσηλυτισμού μέσα στην οικογένεια θα πρέπει πρώτα να εξετάσει αφενός το δικαίωμα της θρησκευτικής ελευθερίας και αφετέρου το θεσμό της οικογένειας. Σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, αποτέλεσμα πολυετών διεργασιών και κοινωνικών ανατροπών, δεν υπάρχουν διακρίσεις με βάση το θρήσκευμα και δίνεται έμφαση στο δικαίωμα επιλογής του θρησκεύματος του κάθε συζύγου βάση του αυτοπροσδιορισμού. Ως εκ τούτου, ο προσηλυτισμός στην έγγαμη συμβίωση θεωρείται λόγος κλονισμός και διαζυγίου. Όσον αφορά στις σχέσεις γονέων και τέκνων, η θρησκευτική διαπαιδαγώγηση των παιδιών αποτελεί όχι μόνο δικαίωμα αλλά και καθήκον των γονέων, ωστόσο, καταχρηστική άσκηση της γονικής μέριμνας εις βάρος του συμφέροντος του τέκνου συνιστά λόγο αφαίρεσης της με δικαστική απόφαση.
|
Το πλήρες κείμενο θα προστεθεί σύντομα
-
Περιεχόμενα -
Βιβλιογραφία -
Νομολογία
-
|
Δέδε Ειρήνη
Η Ελευθερια της Τέχνης και Προστασία της Προσωπικότητας [Προπτυχιακή Εργασία]
|
Η δημοσίευση υπ' αριθμόν 1233 προστέθηκε τον Ιούλιο του 2005.
Λήμματα: Θρησκευτική Συνείδηση -Προσωπικότητα, ελεύθερη ανάπτυξη -Τέχνη -
Παραπομπή: www.greeklaws.com/pubs/results.php?id=1233 Προσοχή: προσωρινή παραπομπή - η βάση θα μεταφερθεί άμεσα (μόλις λήξει η δοκιμαστική λειτουργία) σε υπολογιστή του Πανεπιστημίου Αθηνών |
Περίληψη:
Περίληψη
Η ελευθερία της τέχνης είναι ένα από τα δικαιώματα που κατοχυρώνονται στο Σύνταγμα σε μια προσπάθεια προστασίας και διασφάλισης της ελεύθερης πνευματικής δημιουργίας. Το δικαίωμα, όμως ,αυτό κατοχυρώνεται χωρίς επιφύλαξη. Αυτό δε σημαίνει ότι η ελευθερία της τέχνης μπορεί να οδηγεί σε παραβίαση άλλων θεμελιωδών δικαιωμάτων. Ειδικότερα, όταν η ελευθερία της τέχνης έρχεται σε σύγκρουση με το δικαίωμα στην προσωπικότητα είναι αναγκαίος ο περιορισμός και των δύο δικαιωμάτων έτσι ώστε να προκύψει δίκαιη εξισορρόπηση πάντα μέσα στα πλαίσια της εκάστοτε περίπτωσης. Ειδικότερη έκφανση της προσβολής της προσωπικότητας αποτελεί η προσβολή της θρησκευτικής συνείδησης από κάποιο καλλιτεχνικό δημιούργημα. Επίσης, έργα που εμπίπτουν στην έννοια του άσεμνου δεν εντάσσονται στο πεδίο προστασίας του δικαιώματος της ελευθερίας της τέχνης.
|
Πλήρες Κείμενο (σε Acrobat pdf) -
Περιεχόμενα -
Βιβλιογραφία -
Νομολογία -
|
Μπακάλη Ευθυμία
Θρησκεία και Εκπαίδευση [Προπτυχιακή Εργασία]
|
Η δημοσίευση υπ' αριθμόν 498 προστέθηκε τον Ιούνιο του 2004.
Λήμματα: Θρησκευτική Συνείδηση -
Παραπομπή: www.greeklaws.com/pubs/results.php?id=498 Προσοχή: προσωρινή παραπομπή - η βάση θα μεταφερθεί άμεσα (μόλις λήξει η δοκιμαστική λειτουργία) σε υπολογιστή του Πανεπιστημίου Αθηνών |
Περίληψη:
Η θρησκευτική εκπαίδευση στην Ελλάδα στηρίζεται παραδοσιακά στη διδασκαλία του μαθήματος των θρησκευτικών κατά τρόπο ομολογιακό (ορθόδοξο) και υποχρεωτικό. Ο μερικότερος σκοπός, όμως, της Παιδείας, που αφορά στην ανάπτυξη της θρησκευτικής συνείδησης των μαθητών, δεν καταλαμβάνει μόνο τους ορθόδοξους, αλλά και τους ετερόδοξους, τους ετερόθρησκους και του άθεους. Αναζητείται η κατάλληλη διαμόρφωση του μαθήματος αυτού κατά τρόπο, που να συμμορφώνεται με τη ρητή συνταγματική επιταγή, αποκτώντας πολυμερή και πολυφωνικό χαρακτήρα. Παράλληλα, περιγράφεται το επιθυμητό θρησκευτικό περιβάλλον εντός του σχολείου και εξετάζεται η επίδραση, που ασκεί σε αυτό, ο χαρακτηρισμός της Ανατολικής Ορθόδοξης του Χριστού Εκκλησίας ως επικρατούσας θρησκείας. Τέλος, εξετάζονται οι δυνατότητες θεσμικής προσαρμογής του θεμελιώδους δικαιώματος της θρησκευτικής ελευθερίας στο θεσμό της εκπαίδευσης, με γνώμονα πάντα την αιτιώδη συνάφεια, ώστε να αποκαλυφθεί το νόμιμο ή μη των περιορισμών, που αναφέρονται τόσο στους ετερόδοξους, ετερόθρησκους και άθεους μαθητές, όσο και στους αντιφρονούντες εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης.
|
Πλήρες Κείμενο (σε Acrobat pdf) -
Περιεχόμενα -
Βιβλιογραφία
-
Νομολογία -
|
|